La motivaci贸n puede ser definida de muchas maneras, pero hay dos definiciones o descripciones. Se puede definir como la principal raz贸n o las razones por las que los individuos participan en un determinado comportamiento, espec铆ficamente el comportamiento humano de conformidad con el estudio de la psicolog铆a y la neuropsicolog铆a. Tambi茅n puede ser definida como la fuerza impulsora que inicia y lleva a un comportamiento del individuo. Es la energ铆a interna que nos impulsa a lograr nuestros objetivos. Normalmente, se considera un estado din谩mico de la mente, no se ocupa de la personalidad.
Hay tres aspectos del comportamiento humano en que la motivaci贸n se basa y son los siguientes:
- La excitaci贸n de comportamiento
- Direcci贸n de comportamiento
- La persistencia de la conducta
La excitaci贸n del comportamiento se refiere a una cosa espec铆fica que activa el comportamiento, mientras que la direcci贸n de la conducta se refiere a lo que es responsable de dirigir el comportamiento. La persistencia de la conducta se refiere a c贸mo el comportamiento es sostenido.
Lo que impulsa a un individuo a ser exitoso es el que se refiere como motivo. Generalmente, todos los motivos caen en una de tres categor铆as y se considera ser fisiol贸gico o psicol贸gico en la naturaleza:
- Motivos homeost谩ticos: El hambre, la respiraci贸n, la sed, etc.
- Motivos No homeost谩ticos: La curiosidad sobre el medio ambiente, en busca de refugio, etc.
- Motivos sociales o aprendidos: Logros, aprobaci贸n, poder, afiliaci贸n social, etc
En cualquier esfuerzo que un individuo se compromete, la motivaci贸n (o la falta de ella) es el elemento clave detr谩s del 茅xito o fracaso de la empresa. Desempe帽a un papel clave en el lugar de trabajo en donde el desempe帽o eficaz de un empleado de que se trate. De administraci贸n o de supervisi贸n de personal tienen un impacto directo y juegan un papel importante en la motivaci贸n del empleado, en el que se emplean diferentes t茅cnicas de motivaci贸n para elevar los niveles de productividad. Se desprende tambi茅n que esto tiene un efecto directo sobre los niveles de cooperaci贸n entre el empleador y el empleado.
La motivaci贸n tambi茅n puede ser clasificada como:
- Negativa o Positiva
- Evidente o Sutil
- Tangible o Intangible
La educaci贸n o el aprendizaje tambi茅n est谩 relacionado con la motivaci贸n y un instructor (Coach) a menudo emplea t茅cnicas de motivaci贸n para conseguir que sus estudiantes aprendan. Puede beneficiar al estudiante haci茅ndolo m谩s competente, as铆 como el fomento de la confianza y la capacidad para resolver problemas.
La automotivaci贸n se clasifica en dos tipos diferentes:
- Motivaci贸n Extr铆nseca, generado por factores externos
- Motivaci贸n Intr铆nseca generada por las sensaciones internas y es m谩s duradera que la extr铆nseca
La automotivaci贸n se considera intr铆nseca en la naturaleza, y se origina a partir de un individuo. Es la base para superar los obst谩culos en el camino de lograr los objetivos. Adem谩s, ciertos factores externos son los responsables de la conducci贸n de una persona a emprender un nuevo proyecto o para moverse en una direcci贸n positiva.
Caracter铆sticamente, la automotivaci贸n se compone de tres factores:
- Creencias
- Deseos
- Valores
Desde que un individuo no puede depender de los dem谩s para la motivaci贸n, la motivaci贸n tiene que venir de dentro de uno mismo. Desempe帽a un papel clave en donde el individuo re煤ne el coraje y la fuerza para lograr determinados objetivos, y es esencial para el desarrollo de nuevas empresas o para hacer un cambio positivo en el estilo de vida. Los programas de entrenamiento (Coaching De Vida) han demostrado ser la mejor manera de educarse a s铆 mismo con el fin de mejorar la motivaci贸n y la automotivaci贸n.
